济南长清实验小学八一校区:融合课堂点亮学生自信

2018-11-10 00:50

济南长清实验小学八一校区:融合课堂点亮学生自信

济南长清实验小学八一校区:融合课堂点亮学生自信

济南长清实验小学八一校区:融合课堂点亮学生自信

济南长清实验小学八一校区:融合课堂点亮学生自信

济南长清实验小学八一校区:融合课堂点亮学生自信

济南市长清区实验小学八一校区举行小学科学STEAM品牌展示现场会

济南长清实验小学八一校区:融合课堂点亮学生自信

长清区实验小学八一校区举行小学科学STEAM品牌展示现场会

济南长清实验小学八一校区:融合课堂点亮学生自信

长清区实验小学八一校区举行小学科学STEAM品牌展示现场会


济南长清实验小学八一校区:融合课堂点亮学生自信

长清区实验小学八一校区举行了小学科学STEAM品牌展示现场会


济南长清实验小学八一校区:融合课堂点亮学生自信

长清区实验小学八一校区举行小学科学STEAM品牌展示现场会

  11月6日,秋意正浓,山东省济南市长清区实验小学八一校区举行了小学科学STEAM品牌展示现场会。区教研室副主任李全红、教研员王桂芹、张艳、长清实验教育集团校长王金池,长清区实验小学执行校长张祥华、孝里镇教育办主任刘强、副主任陈荣德以及各街镇教研员、中心校校长和全区小学科学骨干教师参加了本次活动。山东师范大学教授李健和他的研究团队也到场进行调研指导。

  整个八一校区散发着浓厚的科技创新氛围。刚入校门,迎接的是穿着盔甲的“萌神”——大白(动画片《超能陆战队》中的人物)和呆萌的小黄人鲍勃、斯图尔特。他们都是采用孩子们的创意,利用废旧轮胎、塑料管制作而成。穿过布满学校小达人展示牌的门厅,就远远的看到操场上人潮涌动,原来与会老师正欣赏孩子们的多彩课程的作品,面塑、毛条花、丝网花、豆子画、瓶盖画,学生正在现场动手制作,创意十足;师生们利用国画技巧画成的孝里米粉制作流程更是夺人眼球;好玩的创意小实验,吸引着参会老师也乐在其中一显身手;学科创新展区作品琳琅满目,每件作品都蕴藏着一个故事,再搭配上旁边小解说员有模有样的讲解,让现场老师感受到不一样的学科创意思维。

  主会场内时而鸦雀无声、时而掌声雷动。机器人小胖的登场让大家眼前一亮,它呆萌的样子以及它与主持人幽默风趣的对话顿时吸粉不少。八一校区校长姜立新汇报的《1+X大科学课程体系的构建与实施》,有文化引领的高度,有学科融合的深度,有以生为本的温度,耐人思考,久久回味;大科学课程团队马亮、温玮、杨洁三位老师为大家呈现了Steam多科融合展示课---《创意书架》,多科融合的课堂,是对传统课堂的再创造,旨在让学生课堂知识获得更全面、更专业,问题解决更及时、更准确,思维碰撞更多元、更有效。走进《科学世界微览》情景剧,孩子们穿古越今,从茹毛饮血的原始社会到科技高度发达的今天,为大家演绎了科技的兴衰历史,让我们感受到科技对社会发展的巨大推动力和对当今学校教学的深远影响力。

  STEAM品牌展示现场会流程紧凑,内容饱满,形式丰富。区教研室老师王桂芹作为科学教研员对本次活动给予了高度评价,并热情地客串起主持人与现场老师进行了互动交流。在总结时,她说,学校要像企业一样有三品:品位、品质、品牌,八一校区在短短一年多的时间,点上着力,探索出了STEAM多师课堂,创出了品牌。同时鼓励与会人员积极行动起来,既要临渊羡鱼,也要退而结网。而后山师大教授李建也表示本次活动对他触发很大,以后要加强同小学的横向联合。最后,区教研室主任李全红对八一校区敢作敢为敢创新的科学态度点赞助威,她表示如今的八一校区可以说立足农村,小中见大:以小规模、小校园、小课堂、小切入为点,撬起了发展的大格局,学校的大内涵,学科的大融合,课堂的大改革,而这些变化源于集团化办学的支撑,也源于校长以及团队的不断研究与实践。同时李全红也建议学校以后的发展要基于校情,找准起点;基于教育前沿,找寻学校的增长点;基于学生发展,占领学校发展的制高点。

  满满一上午的活动,与会老师们都收获着,思考着,同时也激励着长清区实验小学八一校区定会秉承学校131发展思路,一如既往的坚持科学精神,执着创新态度,努力践行“教育,让长清更具魅力”。(赵朋 郭瑞伟)

作者:江北之窗 来源:江北之窗

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