八年级上册数学题(孩子上八年级，数学解题步骤不一样得数一样，这样可以吗)

您好，我是爱好中草药的数学老师。数学解题步骤不一样得数一样，对于这样的解题过程，本人在教学过程中更注重学生的解题规范，为什么这样严格要求学生呢？如图1：

我的一名学生解题过程如下图2：

特别在证明过程中，学生思维定势等原因觉得自己在证明过程中，肯定是准确无误的。该学生在第二小题证明过程(如图3):

学生在证明过程中，红圈内缺乏成立条件就想当然不加思索就拿来用，最后结果和需证明结论一致，但却是不得分的，数学解题特别是证明题，每一步骤证明过程都需要理论依据和解题逻辑规范的。

所以，作为数学老师不提倡不按解题规范来解题，虽然答案对了是偶然，今后遇到稍微复杂的题目丟分却是必然！这位家长我这样回答您是否认同？个人之言，不足之处欢迎交流和指正谢谢！