争做新时代好少年(以“争做新时代好少年”为主题写一篇征文)
发布时间:2022-09-19 19:03
做新时代的好少年我叫王杨宜,今年 12 岁,是建设路第二小学六五班的学生,我在 学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大 胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任 务,并多次受到表彰。
我时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、 劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、品学兼优,屡获佳绩。
在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善 思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;我热爱劳动,积极参 加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。
我多次 获得学校“三好学生”的荣誉称号。
此外,还积极参加各种比赛,获得 全国小学生语文能力竞赛三等奖, 十佳美德少年、 珠心算比赛优胜奖、 在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外 有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、老师的助手,同学的榜样。
无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我 像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同 学中, 我是一名挺懂事的“小大人”, 老师和同学都很信任我。
几年来, 我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的
任务,我总是做得有条不紊。
我处处以身作则,为同学树立了榜样。
几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完 成各科作业。
见到有同学违反了学校规定,我也敢于上前指正。
有时 遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝 阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、 小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误 并表示坚决改正。