六年级上册数学试卷(我女儿开学上小学六年级数学成绩不好，每次都只是刚好及格，我该怎么办才好)

关于孩子数学学习的问题，回答了很多次了。如果有兴趣，您可以看看我的几篇关于数学的回答。

针对您提出的这个问题，再跟您交流一下，看看能否给您提供一定的借鉴:

第一:您说上了6年级以后，数学只能刚刚及格，因为不知道以前学的好坏，所以，暂时认为原来学的不错，只是上了6年级学的不好。

那么，您需要做的第一件事，就是把试卷拿出来，跟女儿仔细的再看一遍，看失分项主要体现在哪里，哪几个知识点掌握的不好。然后，再跟孩子探讨是老师讲的不明白或者说听不懂，还是自己没有认真的学习。


下一步，就是重点针对这些知识点进行学习，这时候多做一些题，形成习惯记忆是非常有必要的。

第二，建议您把数学课本上的例题抄写成一张卷子，然后让孩子像考试一样，闭卷答一遍。如果孩子能够轻松的打完，而且没有错误，那您基本可以放心。

但是，从您目前描述的情况来看，估计会有难度，估计成绩也不是特别好。

例题是所有数学学习的基础，是基本规律，是所有试题的母体，或多或少都会跟例题有关系。所以，您女儿考试刚刚及格，很可能是新学的基础知识掌握的不好或者不牢固。

所以，让您女儿把例题能熟练掌握并做对，这是取得好成绩的最基本的前提。

第三，提高理解程度。

所谓的提高理解程度就是，到了6年级，除了考验基础知识和基本规律以外，同样重要的是开始考验思维扩散也就是自主思考能力。

关于这一点，我的建议有两条:

一是跳出数学看数学，把题当成作文做。一定要像做阅读理解一样，抽丝剥茧，明确并清晰的列出来:已知项、未知项、求解项、相应公式、关联关系、可能会用到哪些工具，只要一项一项的清楚的列出来，就不容易受题目干扰了。

二是建议您买个白板，定期找几个有代表性的题，让您女儿讲给你听，也就是女儿当老师，您当学生。所谓教学相长，当您女儿要讲给您听的时候，她会有更深的记忆和理解，甚至会生发出属于自己的新思路和方法。

以上建议，供您参考。