您好，我是教大育小。关于这个问题，其实都是孩子阶段经常性犯的错误。为什么这样说呢？

因为孩子还只是个孩子，他还不明白这个承诺的意义，只是随口的答应，随后就抛之脑后.面对孩子这个不爱学习的局面该怎么办呢？

作为父母首先得承认，贪玩是孩子的天性。也要接纳孩子这一个性。没有哪一个孩子是天生爱学习的，因为学习的过程是一件痛苦的事情。那有没有办法让孩子爱上学习呢？

答案肯定是肯定的。首先题主在问题描述中提出，总是跟孩子说你要好好学习，孩子总是会答应的，可是第二天总是我行我素。为什么会有这样呢？我相信这是每一个孩子都犯过的错误。该怎么解决呢？

我们都得明白，孩子不是一开始就能够理解承诺的意义。也就是说孩子回答你说好的，但是为什么第二天就回到原型了呢？

第一:孩子只是习惯性的回答你:好的、是的、我知道了。其实这个答案并没有进入到孩子的心里。

（1）如果说是孩子特别小的话，他压根就不能够理解这样回答的意义。只是顺着家长的一个和想法进行回答。

（2）如果是孩子比较大了，那么他只能可有可能是为了避免你的唠叨，避免冲突，那么顺着你的意思进行回答。也就是平常家长最容易的理解就是习惯性的撒谎。 可是孩子内心并不这样认为。

家长根据孩子的实际情况做出判断，有针对性的去解决。

第二：“孩子的每一次回答好的之后，第二天我行我素都得到了家长的包容和谅解，孩子只需要付出很小的代价，家长的无原则和底线最终造成了孩子结果。”

经常遇到这样的案例，跟孩子做好沟通，信守承诺，孩子不迟到，可是最终家长却因为种种原因导致孩子迟到，最终的结果是导致孩子孩子不能信守承诺，孩子愿意接受惩罚，于是家长各种求情，那么我们会发现这样的孩子跟家长达成 条件永远是不可能实现的。

孩子不需要遵守，只要在当下把这个给问题解决了就可以了，至于后面的结果都不重要，因为和家长达成的协议都是无效的。

可能最坏的结果就是家长看到孩子的行为，家长心情不好的时候发个脾气或者说是打孩子一顿，孩子习以为常了。

第三：孩子被溺爱的过分，总是被呵护，犯错误从来不需要承担后果。

那孩子不爱学习这个问题该如何解决呢？

首先，把孩子当做孩子看，不跟孩子讲那些无所谓的大道理，因为孩子无法理解。用孩子的思维去解决问题，站在与孩子同样的年龄阶段去感受，你就会知道该如何解决孩子的问题。

“老师，我决定好好读书了，”一个孩子欢快的跟我说。“哦。真好！”“我妈妈说了，只要我好好读书，将来就可以考好的大学，过上好的生活！”“什么是好的大学？”“我妈妈说好的大学”。才写了两个字孩子又开始跑去玩了。

妈妈说的，并不意味着孩子真的能够理解，而是把道理变成孩子真正能够体验的，这样孩子才能够真正的感受。

其次：事先讲好规则，奖惩的规则，守住底线，一旦破坏就坚决的执行，家长要说到做到。

养成孩子自己承担后果，最开始是痛苦的，只要承担过后果，并且有着切肤的体验，孩子才能真正的做到说到做到。也就是我们所说的言行一致哦。那么孩子才会把自己说的话真正的入心。

这个需要家长最开始配合孩子，可能最开始痛苦，但当孩子明白家长说道做到，并且也明白自己随口答应的后果之后会有效果。

家长需要认同。放弃溺爱，孩子才可以成长。

再次：帮助孩子养成良好的学习习惯。

（1）、回家完成作业才可以做与学习无关的事情。例如：玩玩具或者看喜欢的课外书等。

（2）、培养孩子计划安排的习惯。孩子往往因为缺乏这种能力，不知道计划安排，总是觉得时间孩子很多，一玩就没有准，一玩就贪，就成了贪玩。

（3）、培养孩子的时间观念。

最后：培养孩子的学习兴趣、体验学习的成功和快乐。控制孩子玩电子产品的时间。

孩子的兴趣不是自己来的，特别是孩子的学习兴趣，一定是有一个智慧的妈妈前期的陪伴和前期的引导而得来的。

只有让孩子感受到这种快乐，有成功的体验，并且很多，孩子才会逐渐爱上学习。这个是需要实际行动和时间陪伴，绝对不是一天两天就可以实现的。

总之：孩子贪玩不爱学习，家长要学会接纳孩子，不爱学习是正常的，因为学习是个痛苦的过程，需要家长引导，形成兴趣，让孩子体验学习的快乐，然后逐渐形成自己的习惯。

把孩子当孩子看，绝对不讲大道理，事先达成协议，守住底线，坚守规则，说到做到，养成良好的习惯，孩子一定会先学习再玩，逐渐成了人人羡慕的爱学习的孩子，作业也会主动。作业不用鸡飞狗跳，祝福你！